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Couches : conseils aux parents

De nombreux parents demandent des conseils sur la manière d'aider leur enfant à sortir des couches. Comment savoir s'il est prêt à contrôler ses intestins et comment l'entraîner au pot.

Couches : conseils aux parents

Couches : conseils aux parents

De nombreux parents demandent des conseils sur la manière d’aider leur enfant à sortir des couches. Comment savoir s’il est prêt à contrôler ses intestins et comment l’entraîner au pot.

La fin de l’étape “bébé” comporte un jalon très clair, que nous, parents, franchissons généralement avec une certaine anxiété : cela se produit lorsque notre enfant dit au revoir aux couches et commence à gagner en autonomie dans sa propre hygiène. Nous savons tous que ce jour arrive, mais nous ne savons pas qu’il s’agit d’un processus d’une certaine complexité. Apprendre ce qui se cache derrière l’apprentissage du pot peut vous donner des outils pour apprendre à votre enfant comment sortir de la couche, en profitant de l’expérience de le voir grandir et aller de l’avant.

Comment laisser la couche

Les parents savent que l’étape du change est longue et que, en général, elle représente une dépense importante dans l’économie familiale. Mais nous ne devons pas nous précipiter, car cela n’a rien à voir avec la volonté de l’enfant ou un âge précis. La capacité à contrôler le sphincter est associée à des processus de maturation que vous ne pouvez pas accélérer.

En tenant votre enfant dans vos bras et en l’accompagnant le temps qu’il faut, l’étape de la culotte et du slip arrivera et vous garderez le sac à couches dans le dossier des beaux souvenirs. En achetant en ligne ou chez un grossiste, vous pouvez économiser jusqu’à ce qu’il soit prêt à quitter le sac de couches.

A quel âge ils quittent les couches

Dans ce sujet et dans d’autres relatifs au développement de l’enfant, il est essentiel de comprendre que chaque enfant vit à des moments différents, qu’il y a des problèmes particuliers de maturation et d’émotion et qu’il n’y a pas d’âge particulier mais une gamme flexible, dans laquelle de nombreux problèmes interviennent.

C’est pourquoi l’apprentissage des toilettes ne commence pas au même âge pour tous les enfants. En règle générale, on peut s’attendre à ce que notre enfant commence à manifester de l’intérêt pour les toilettes vers l’âge de 2 ans. C’est un processus qui a à voir avec un désir d’autonomie qui s’accentue à ce stade.

L’essentiel est d’être patient et d’accompagner l’enfant pas à pas, car, comme toute nouvelle compétence, elle nécessite une formation. En général, l’enfant apprend à aller aux toilettes par lui-même et commence à contrôler ses selles pendant la journée. Le processus se termine lorsqu’il parvient à contrôler ses selles la nuit. Il est important d’acheter les sous-vêtements de votre enfant pour cette étape.

Contrôle du sphincter : ce qu’il faut savoir

En termes biologiques, le contrôle du sphincter est le processus par lequel un enfant apprend à gérer sa vessie et ses selles. Si la plupart y parviennent entre 2 et 4 ans, chaque enfant se développe à son propre rythme et il existe même des différences de sexe et même de culture.

C’est pourquoi il n’y a pas de meilleur moment pour commencer par le contrôle des sphincters. L’âge seul ne suffit pas. Le processus d’enlèvement de la couche commence lorsque l’enfant est mentalement, émotionnellement et physiquement prêt… Il est lié au développement psycho-émotionnel et au besoin de contrôler et de fixer des limites à la satisfaction de ses besoins. En d’autres termes, cela prend du temps ! Certains parents anxieux veulent entamer le processus à 18 mois et c’est une grosse erreur.

  • Gardez à l’esprit que le bébé a fait l’expérience du monde d’une certaine manière et que, tout d’un coup, il est confronté à la nécessité d’attendre, de tenir, de faire pipi et caca dans un endroit spécial et d’accepter qu’il y a des règles à suivre pour être un “gros bébé”. Ce n’est pas facile pour lui.
  • Il y aura des allées et venues : ce ne sera pas linéaire ni soigné, comme tous les nouveaux apprentissages que nous essayons.  Les avances et les reculs sont normaux et il y aura toujours des pantalons et des lits mouillés et des “accidents”.
  • Il n’est pas recommandé d’entamer ce processus si l’enfant vit un grand changement dans sa vie (par exemple, un nouveau frère ou une nouvelle sœur, une nouvelle maison ou une crise familiale).
  • Ils commencent généralement la surveillance d’abord pendant le jour, puis la nuit. Et il s’agit généralement d’abord d’urine, puis de selles.
  • Les filles prennent généralement le contrôle quelque temps avant les garçons.
  • Le contrôle final a lieu vers l’âge de 6 ans.
  • De nombreux parents profitent des mois chauds pour commencer à entraîner leur enfant car ils utilisent moins de vêtements, mais s’ils ne sont pas prêts, il n’est pas conseillé de les forcer. Vous échouerez et cela affectera la caution.
  • Si vous traversez une période difficile ou stressante, attendez un peu. Il est essentiel que les parents ou les personnes qui s’occupent des enfants fassent preuve de patience et de tolérance face à la frustration. Assurez-vous que vous avez du temps à lui consacrer et que vous ne le défiez pas parce que c’est difficile pour lui.
  • Il est important d’être vigilant et d’appeler l’enfant aux toilettes. Lorsqu’il joue ou qu’il est distrait, il n’interrompt pas le plan et va très probablement faire dans son pantalon.
  • Louer les progrès réalisés. Félicitez-le. Dites “Peu importe, vous y arriverez” chaque fois qu’il fait pipi ou caca. Ne le défiez jamais et ne menacez jamais de le punir. Des encouragements et un soutien le motiveront à continuer d’essayer.

Couches d’apprentissage ou de transition

La formation à la propreté fait partie d’un processus plus large qui va du développement d’une plus grande autonomie à l’intégration d’habitudes d’hygiène personnelle telles que le lavage des mains, le mouchage, etc.

Nous devons attendre que notre enfant soit prêt et respecter le temps qu’il lui faut pour développer de nouvelles compétences. Si nous lui mettons la pression et le prenons personnellement, ce que l’enfant nous “fait”, nous pouvons nuire à son estime de soi et charger la situation de stress, retardant encore plus le moment.

Conseils pour aider à arrêter la couche

Les pédiatres soulignent qu’il faut attendre que l’enfant montre des signes de préparation. Les signes qui l’indiquent sont :

  • Peut être conservé au sec pendant deux heures dans la journée ou est sec après une sieste.
  • Nous pouvons prédire par ses expressions, sa posture ou ses mots quand il fait pipi ou caca.
  • Peut suivre des instructions simples.
  • Il peut marcher jusqu’à la salle de bain et aider à se déshabiller.
  • Demande à utiliser les toilettes ou le peeling.
  • devient mal à l’aise lorsqu’il a une couche sale.

Couches : la méthode Brazelton

De nombreux parents se tournent vers le célèbre livre du Dr Berry Brazelton sur le sujet. Ses conseils sont précieux pour apprendre à reconnaître quand votre enfant est prêt à apprendre à aller aux toilettes avec votre aide. C’est un bon guide à consulter.

Brazelton parle de “formation progressive” : Idéalement, dit le pédiatre, cette étape devrait être considérée comme un processus dans lequel nous impliquons l’enfant dans de nouvelles routines à chaque étape. Ses suggestions :

  • Donnez-lui l’occasion de vous observer, vous, un frère, une sœur ou un cousin, aux toilettes.
  • Parlez de la façon dont les enfants et les adultes utilisent les toilettes et pourquoi.
  • Lorsque vous jouez avec des poupées, des ours, des robots, des monstres ou des dinosaures, vous pouvez introduire la toilette dans le cadre de leur jeu.
  • Vous pouvez accompagner votre enfant pour acheter un adaptateur de pellets ou de siège de toilette dans le cadre d’un événement spécial. S’il le choisit, tant mieux. J’ai fait de cette sortie une expérience amusante et positive. S’il veut jouer avec les nouveaux “gadgets”, laissez-le faire : ne le forcez pas à s’asseoir tout de suite, à moins qu’il ne le veuille.
  • Si vous constatez qu’il a envie de faire pipi ou caca ou de voir ce qu’il fait, proposez-lui d’aller aux toilettes. S’il veut s’asseoir là avec une couche, laissez-le faire. Il sera temps de le faire sortir.
  • Au début, vous devez vous attendre à ce qu’ils signalent qu’ils ont fait pipi ou caca après avoir été sales ou pendant qu’ils évacuaient leurs sphincters. Ensuite, il y aura l’étape de l’avertissement de dernière minute et, petit à petit, ils pourront commencer à attendre.

N’oubliez pas que l’apprentissage de la propreté ne consiste pas seulement à garder votre couche au sec ou à apprendre une habitude mécanique.